大好評楽しい読書教室

 

 2018年は4月22日からスタート。読み書きが苦手の子どものための読書教室を、連続8回開催します。

 

  ❣ ❣ 授業料無料 ❣ ❣

 

 振るってご応募ください

(定員になり次第、締め切ります。)

 

ご連絡は『らんふぁんぷらざ』までメール又はお電話をください。

メール:info@npo-lenfantplaza.com

 TEL  :044-201-9086

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楽しい読書教室(案内)
180227_楽しい読書教室2018案内.pdf
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2018 April 中学1年生限定

英語 日間講座 を開設します

 

初めての中間テストの前のワンステップ

                               一緒に楽しく学びましょう

 

 学校の授業で(むずか)く感じているところや、わからないところ今の時期にケアすることが、安心した英語学習にとって大切です。

 

1.日  時  2018年4月29日(日)・30日(月) 13:30~15:00

                    ※2日間受講してください。

2.申込締切  2018年4月24日(火)

 

3.指導方法  マルチセンサリー(多感覚)アプローチを活用

 

4.募集人数  4人(1グループ)のみ

 

5.持  ち  物  筆記用具、上履き

 

6.受  講  料  15,120円(2日間で)

 

7.講  師  古山 登紀子(教育学英語教授法)

              TESOL修士             

              中学校・高等学校英語教諭免許

              らんふぁんぷらざSSTグループの英語担当

              英語個別指導担当(高校・大学入試、

                     英語の資格試験対策指導)

 

8.振込先

  【三菱東京UFJ銀行 川崎支店】

    普通口座:2020758

    名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

 

 【横浜信用金庫 川崎支店】

    普通口座:266343

    名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

 

申し込み:メール info@npo-lenfantplaza.com

 

     FAX   044-201-9087

 

     TEL   044-201-9086

 

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新1年生限定で英語講座を開設します。4名まで募集します。詳しい内容をこのファイルをダウンロードしてご覧ください。
180429英語講座チラシ.docx
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らんふぁんセミナーのお知らせ

 『大災害時の子ども達への対応

3.11の震災から学ぶこと

 

 東北地方を襲った『3.11の大震災』からもう7年が経ちました。被災後に発達に課題を持つ子ども達が『どのような反応を示したのかその時どのように関わればよいのか毎日の中で気を付けておくべきことは何か』など震災後の子ども達の心のケアに精通し、直接関わってきた医師からお話を聞くことができます。

 

1.開催日  2018年5月20日()

             10:30~

2.会 場  らんふぁんぷらざ

             (光和ビル5F)

3.講 師  福地 成

        (みやぎこころのケアセンター

               副センター長)

4.参加費  2,160円(税込み)

5.振込先

   【三菱東京UFJ銀行 川崎支店】

  普通口座:2020758

  名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

   【横浜信用金庫 川崎支店】

  普通口座:266343

  名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

 

申し込み:メール:info@npo-lenfantplaza.com

     FAX  :044-201-9087

 

     TEL  :044-201-9086

 

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らんふぁんセミナー・チラシ
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中学1年生 限定英語教室が終了

 

リテラシースキル(読み書き)とコミュニケーションスキルのための第一歩

 

1.日  時  2018年3月25日(日)・26日(月) 13:30~15:00

                     ※2日間連続受講が条件

2.申込締切  2018年3月13日(火)

 

3.指導方法  マルチセンサリー(多感覚)アプローチを活用

 

4.募集人数  4人(1グループ)のみ

 

5.持  ち  物  筆記用具、上履き

 

6.受  講  料  15,120円(2日間で)

 

7.講  師  古山 登紀子(教育学英語教授法)

              中学校・高等学校英語教諭免許

              らんふぁんぷらざSSTグループの英語担当

              英語個別指導担当(高校・大学入試、

                     英語の資格試験対策指導)

 

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新中学1年生限定の英語個講座パンフレット
2018 春・新中1限定英語2日間講座 .docx
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教員・支援者向け/らんふぁんセミナー

保護者の参加も可能

漢字嫌いを漢字好きに変える

道村式漢字学習法終了しました 

 

 ありがとうございました。道村式漢字学習法のセミナーが終了しました。参加した方から多くの賛辞を頂き、開催者として嬉しく思っています。

 来年度も道村先生に相談して開催します。

 

日 時   20182月3日() 10:0015:00

 

会 場   川崎市産業振興会館(第2研修室)

 

 

 

費用の振込先

    【三菱東京UFJ銀行 川崎支店】

  普通口座:2020758

  名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

   【横浜信用金庫 川崎支店】

  普通口座:266343

  名 義 :特定非営利活動法人らんふぁんぷらざ

 

申し込み:メール info@npo-lenfantplaza.com

     FAX   044-201-9087

     TEL   044-201-9086

 

らんふぁんセミナー『発達に課題のある子ども達の進路選択を考える』を開催しました。

 千葉工業大学名誉教授 依田 十久子 と教育ジャーナリスト 品川 裕香 の2名が『発達に課題のある子ども達の進路選択を考える』を演題に、講演をしました。発達に課題のある子ども達の進路選択について保護者の方々の悩みや課題の解決にお役に立てたと思います。残念ながら、講師を交えたディスカッションは時間切れで出来ませんでした。

 

1 日 時   2017年12月3日(日) 9:20

2 会 場   川崎市教育文化会館 第一会議室

3 講 師   依田 十久子(千葉大学名誉教授)

        品川 裕香 (教育ジャーナリスト)

 

講演会のチラシは下のファイルからダウンロードしてください。 

申し込み:メール info@npo-lenfantplaza.com

     FAX   044-201-9087

     TEL   044-201-9086

 

たいこコミュニケーション を開催しました。

 

 『音楽療法』ってご存知ですか?

 楽器などを使って、音楽を通して心に良い影響を与え、コミュニケーション能力を育む取組です。 日本音楽療法学会 認定音楽療法士によりお子様の心が安定に向かう体験を是非、知って頂こうと開催しました。

 1 日 時   2017年9月24日(日) 13:00~

 2 会 場   らんふぁんぷらざ 指導室1

アートコミュニケーションのワークショップ(体験)を開催しました。

 今まで『造形』と呼んでいた指導を『アートコミュニケーション』と 名称を変更して、その指導内容を体験していただくためにワークショップを開催しました。

 

1 日 時   2017年8月27日(日)10:30~12:00

 

2 会 場   川崎市教育文化会館  

 

 

 壁の一部を塔のように創った建物です。子ども達3人で造りました。

 

 ローマの『コロシウム』を  イメージして作りました。家族3人で力を合わせて作りました。

 

 家族みんなで一生懸命に作りました。壁がきれいに造られている家です。

2018年3月11日 平成29年度 修了式

 カルッツかわさき(旧 川崎市スポーツ・文化総合センター)大会議室

 

 1年間を振り返り、自分達の成長を感じることができるように、指導者が一人ひとりの子ども達に励ましの言葉を送りました。今年も感動的な修了式を、保護者の方々と行うことができました。

 最後に、らんふぁんを卒業した子どもが今いる子ども達に言葉を贈ってくれましたので、全文を掲載します。

My name is ○○. I’m 18 years old.

I have been learning at L’enfant Plaza for 13 years which supported my life.

I found that Japanese is difficult through learning English.

I’m going to give a speech in English.

I was nervous all the time because I was afraid of people around me. I was very shy back them.

Last month, my friend told me that it’s nice to talk more with other people.

Later that day, I talked with my other friend for a long time because I remembered this advice.

Through that experience, I felt positive.

It might be hard for you to work with your weakness but if you can, you’ll feel great.

同じ内容を日本語でスピーチします。

私は〇〇です。18歳です。らんふぁんぷらざに13年間、心のささえになりました。英語を学ぶことで、日本語が複雑なことに気づかされました。私はこれから英語でスピーチをします。

私は、一か月前まで、周りの人を恐れ、いつも緊張していました。その頃の私は、とても内気でした。

一か月前、友達が、人と話すとよいことがあると教えてくれました。その後、別の友達と話す機会があり、アドバイスを思い出して、思ったより長く話をすることができました。

私は、この経験を通して、前向きになることができました。

苦手なことをするのは難しいですが、それができると、気分がすっきりすることでしょう。

2017年3月12日 平成28年度修了式


 次の文章は、らんふぁんぷらざを終了し、今年の4月から大学に通うことが決まった人が、今年度の修了生に送った言葉です

 

 こんにちわ。初めまして。本日は宜しくお願いします。

たくさんお話を聞いたり、発表したりで疲れてきている頃かな、と思います。少し長くなってしまうのですが、もう少しお付き合い下さい。

 私は小・中・高、すべて公立の学校に通ってきました。そして4月からは中央大学に通うため、一人暮らしを始めます。

 らんふぁんに初めて来たのは小学校2年生の時でした。小学校入学後、1か月で「学校が怖い」と私が言い出したため、両親がどうにかしようと思って辿り着いたのが『らんふぁん』だったと、実は最近聞きました。

 私は今も昔も変わらず記憶力が悪いので、正直覚えていないことも多いのですが、今まで生きてきた18年間で、小学校低学年の自分が一番困っていた、というのは確かです。

 何が困ったのかと言えば、「何が怖いのか分からない」ことでした。自分でもわからないから、もちろん親や学校の先生に伝えることなんてできませんでした。

 しかも私は『学校には行かなくてはいけないし、行きたい』と思っていました。今考えれば、『どうしても嫌なら行かない』という選択肢も全然アリだったと思います。でも私は『みんなと一緒』が良かった。周りには色々なタイプの人がいて『私以外にも困ったり、悩んだりしている人がいるんだなぁ』と気付いたのは、かなり最近です。

 私が通っていた小学校は人数が少なく、ほとんどの人が同じ中学を選ぶため、新しい人間関係をつくってみたいと思ったのと、多くの部活があることに魅力を感じた、学区外の人数の多い中学を選びました。その中学校には支援級があって、休みたいときに行って使わせてもらう、という風にしてもらっていたのですが、普段のクラスから抜けて支援級に行き、また戻るということ自体が、『なるべく目立たず、なるべく普通に』が目標だった私には、なかなか合わず、結局ほとんど使わずに終わってしまいました。

 高校受験では、塾や家庭教師などは使わず、自宅の学習で乗り切りました。学校見学での生徒さんの雰囲気が良く、自分の学力・内申でも無理がないなと思えた第一志望の高校に合格することができました。

 高校生活は本当に楽しかったです。卒業してから毎日のように『もう一回JKやり直したい!』と思っているし、毎日顔を合わせていた友達と会えなくなるのが寂しくて、春休み中に会う約束をたくさんしました。自分と同じくらいの学力の人達の中で過ごすということは、勉強面だけではなくて、毎日の生活にも良い影響があったなと思っています。

 また、高校生活では自分の様々なことに気付く機会が多くありました。生徒会執行部員として行事の運営に関わったり、バイトをしたり、テスト勉強をしたりしている内に『自分は初めてのことに対する不安感が大きく、慣れるまではずっと緊張し続ける』タイプなんだということが分かってきました。小学校のときの『怖い』も、次に何が起こるか分からない不安のようなものが関係していたのかもしれません。

 そして「私って、人より記憶力が悪いのかも」と気付いたのも高校です。学校帰りに友人とその日の授業内容の話になって、彼女がその授業で初めて習った語句をスラスラ言うからびっくりして、「よく覚えているね」って言ったら、彼女「まぁ、さっきやったからね」って言ったんですよ。『嘘でしょ!?信じられない!』って思いました。だって私は授業で1回聞いただけでは、例え理解していても覚えられないし、数分前のことでも結構簡単に忘れてしまうから。

 そういえば確かに、小さい頃から人の名前を覚えるのは苦手だったし、暗記するのも人より時間がかかっているような気はしていたけれど、そこまでの自覚はなかったので本当に驚きました。なんせ記憶力の悪い私が、昨日のことのように思い出せるんだから、相当の衝撃でした。

 でも『心配性だ』ということも『記憶力が悪い』ということも、自覚してからは対処できるようになりました。不安だったら他の誰よりも念入りに準備したらよい。忘れたくないことはそこら中にメモしたらよいし、暗記が苦手なら毎日覚え直せば良いんです。そう思えるようになってから、私が弱点をカバーして過ごしているように、普通にしているように見えるみんなだって、たぶん色々な『苦手』を持っているんだと気付きました。

 私が大学受験に『指定校推薦』を選んだのも、このような弱点を分かっていたからです。もう忘れてしまったこれまでの内容を含む、高校3年分の勉強をして一般受験に臨むより、人より早くからテスト勉強を始めて、良い点を取って成績をキープする方が、私には合っていると思いました。ちなみにキッカケはもう1つあって、高校2年生の12月に行った嵐のライブで、私の大好きな二宮くんが最後の挨拶で話したことなので紹介させて下さい。

 「やらないってゆう選択肢はすぐ簡単にできるし、投げ出しちゃえばそれで終わるけど、毎日同じことをやる、宿題をやる、同じと思っててもずーっとやり続ける。そうすることで自分の中に、選択肢が増えていくんだと僕は思ってます。」

 このライブの帰りには、「二宮くんがかっこよかった」と号泣しながら『勉強嫌いだし、やりたいことは見つからないし、テスト範囲が広すぎて毎回泣きたくなるけれど、次のテストも本気出す。そして推薦をとる』

と決めていました。キッカケなんてそんなものだし、今だって正直、将来何をしたいかなんて決まっていません不安はもちろんあるけれどでも大学生活は楽しみです。

 長く話してきましたが、苦手なことやできないことがあるのは自分だけじゃなくて実はかなり多くの人がそれぞれ困った部分と付き合って過ごしてて、私みたいなやつもどうにか生活しているので、今何か自分の弱点に悩まされていても、『そんなに心配することないよ』ということが伝わっていたらうれしいです。

 今日、少しだけらんふぁんでのことを思い出しました。紙コップピラミッドしか覚えてなかったんですけど、家にまだかざってある年賀状が、『ああやって作ったものだった』こととか、若い櫛田先生と活動したことも思い出せました。皆さんの発表のおかげです!

 これで私の話は終わりです。ありがとうございました。